這個(gè)世界往往存在兩種人，兩個(gè)極端一個(gè)中間值，就如何學(xué)歷提升一樣，很多學(xué)歷偏低的人群意識(shí)到自己學(xué)歷太低了但是對(duì)自己的要求不高，既然我們的學(xué)歷已經(jīng)這么低了就不管它了，可以從事一些對(duì)于學(xué)歷要求不是很高的工作，這樣的話對(duì)自己的生活也是沒有多大影響的，但是往往有另一種自學(xué)考試的考生知道自己的學(xué)歷偏低有一種不服輸?shù)膽B(tài)度，開始改變自己從學(xué)歷提升開始，然后慢慢通過自己的努力不僅僅拿到了本科畢業(yè)證書而且對(duì)于自己的個(gè)人發(fā)展也取到了非常大的幫助。

低學(xué)歷人群的逆襲之路？

今天小編要講的一個(gè)故事是關(guān)于一個(gè)高中自學(xué)考試的考生是如何通過自己的努力然后改變自己的生活，她和普通的高中生一樣畢業(yè)以后就去參加工作，剛開始對(duì)于社會(huì)充滿了好奇，對(duì)于學(xué)歷和知識(shí)并不是那么看中，她從小就有大學(xué)夢(mèng)，但是由于家庭條件比較差，高考成績(jī)不理想不得不選擇去工廠上班，賺錢供家里的弟弟妹妹學(xué)習(xí)，由于自己身上有一股不服輸?shù)膭潘嬖V自己要開始改變，從一個(gè)工廠的工人到離開工廠去寫字樓領(lǐng)比工廠還低的工資，因?yàn)樗淖儯瑥幕A(chǔ)做起對(duì)薪資待遇要求不是很高，然后自己省吃儉用，報(bào)考學(xué)歷提升，通過兩年的努力她順利的拿到畢業(yè)證書，又通過一年的努力她拿到了教室資格證書，最后通過兩年的努力她考到了教室編制。

她告訴我學(xué)歷對(duì)她的改變真的很大，非常感謝當(dāng)初自己做的那個(gè)決定，然后不斷的努力才有今天相對(duì)比較安逸的生活，她曾經(jīng)想過路在何方，畢竟自己一個(gè)人在工廠打工上班，一直這樣下去肯定不是辦法，難道自己要一輩子在工廠上班嗎？這不是他想要的生活，為了改邊現(xiàn)狀我可以付出一切，憑借自己這股不服輸?shù)膭牛宦愤^來終于實(shí)現(xiàn)她的老師夢(mèng)，成為了一個(gè)社會(huì)地位高，受人尊敬的老師并且生活相對(duì)比較穩(wěn)定和安逸。