人如果不喜歡某個人或者某個事情在很多時候就很難把事情做好，因為自己會排斥他，無形之中就在排斥這個事情，俗話說興趣是最好的老師，做一件自己喜歡做的事情，同時又可以獲得收益，那么自己就會很努力的去做這個事情，而且自己感覺不會累，這就是興趣。

自考學生別把學習當作一件很不耐煩的事情。在報考之前要找到自己感興趣的專業(yè)，從興趣點出發(fā)，慢慢越學越廣，越學越深，然后就會越來越感興趣”哈德學歷網(wǎng)老師建議要從自己喜歡的專業(yè)去報考，只有感興趣才會更用心的去學習，不然學起來會非常的費勁。

學習需要好的方法和技巧

自考的學生需要制訂學習計劃的習慣，可把要復習的全部功課列出來，結合復習內容與知識難度的輕重緩急，制作一份時間安排表，把大目標分解后安排到每天的時間里，嚴格按計劃復習，

循序漸進，避免出現(xiàn)假期結束時整體復習計劃未完成的情況。除循規(guī)蹈矩的學習外，考生可安排一小時專門研究學科中自己最感興趣的內容。既保證整體學習安排的推進，又能保持良好的學習狀態(tài)。

先從感興趣的點入手學習，能減少學習的枯燥感。如果把一個復雜的感興趣知識點學會了，復習前面知識的時候并不會覺得太淺顯，而是有種熟悉感，更能督促自己把基礎砸實。

有考生感到一提學習就煩，總是拖延到臨考前最后1個月才開始緊張地復習。此類考生很可能還沒找到學科的實用性。“有時遇到一些學科相關的新聞事件，我會拿著自考教材翻目錄，看哪些

內容與新聞事件有關，再翻到具體章節(jié)細細閱讀。”自考生周源介紹，通過這種方式，不知不覺就閱讀完了整個章節(jié)，對核心知識有了初步記憶，對新聞事件也有了更深的見解。

“如果自考生有好的專業(yè)相關實習機會或就業(yè)機會，就能更好地理解學科內涵，找到學習的興趣點。”周源介紹，她曾經(jīng)有3個月在外企采購部門實習，學到不少東西。特別是一些她曾在教材中看到的采購知識，如供應商績效評定、降低采購成本等看似枯燥的內容，真實地發(fā)生在工作中。由此每當復習到這類知識時，她都會更加認真，學習效果也更好。因此，如果有合適的實習機會，考生可試著在畢業(yè)前就走入社會，對專業(yè)的工作內涵及專業(yè)前景有所了解。工作遇到的內容也可促進學習。

如果考生通過網(wǎng)絡找尋專業(yè)相關的內容，要注意甄選靠譜的信息源，別被網(wǎng)絡上的不良媒體灌輸了錯誤的知識。自考學習要以推薦教材為本。因為自考試題是嚴格按照考試大綱命制的，推薦教材同樣是按大綱編寫的，契合大綱要求，對考生有效理解基本理論、基本知識。考生復習時要購買正版教材，以免因錯誤知識受到誤導。

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