成人高考考生入學前先了解學習方式

據了解，脫產學習的形式一般采取全天面授，學生主要在校上課，有專門教師授課。普通高校的成人教育機構已根據教育部有關規定停招脫產生，目前僅有少數獨立設置的成人高校招收脫產生。

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脫產學習形式能讓成考生最大限度地系統學習專業知識，但也要求成考生有充足的學習時間，最好沒有過多的工作、家庭和生活負擔。此外，相對于其他學習形式，脫產考生課業安排比較密集，有個別考生學習時間久了可能會有倦怠情緒，如何保持積極良好的學習心態，統籌學習、休息和打工實習等社會實踐活動，是脫產考生要認真思考的問題。

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業余學習目前是成教的主流學習形式。大多數成招院校目前招生都采取業余學習形式，包括周末班、晚班兩類，適合不同成考生選擇。業余學習一般以周六、周日或晚上上課為主，正常工作時間不上課。這種學習形式將學習與工作的矛盾降到最低。

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但也正因如此，考生要承受學習和工作、家庭的多重壓力，放棄很多休息時間。剛開學時考生基本都能按時出勤，而現在上課時卻常有人遲到，每周末也總有四五位考生沒有出勤。考生小范已經學習了3個年頭，她說平時工作很忙，很多時候作業是在周五夜里趕出來的，第二天又要起早去上課。

如果沒有毅力，堅持下來并不容易。在學習過程中，考生不但要學習知識，還要學習妥善管理時間，學會抵制“誘惑”，放棄一些娛樂，更要學會勞逸結合，不要因勞累而影響身體。

函授學習是考生平時以自學為主，學校有計劃地指導考生自學，同時組織一定的面授輔導。這種學習方式最考驗考生的自學能力。

函授學習要求考生有很強的學習自覺性，制訂科學的學習計劃，并在缺乏監督的情況下自覺嚴格落實計劃，保證學習進度。

如果考生因自覺性不強而荒廢學業，同樣容易半途而廢。

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